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鉴湖街道中心小学低段数学教研活动简报

来源:鉴湖街道中心小学 发布时间:2018-12-17 浏览次数: 【字体:

 1217日,幼山小学低段数学教研组的第三次听课评课教研活动如期开展。郑国平校长及组内6名老师共7人在三(2)班教室济济一堂,认真聆听了徐琦老师执教的概念课《长方形和正方形的认识》。

徐琦老师先给每个学生分发了一个信封,里面装有长方形、正方形、长短不一的小棒等学具,小组动手操作,通过量一量、画一画等手段研究长方形的特征。学生在操作交流中,逐渐明确长方形有四个角都是直角、对边相等的特征。接着,徐老师再次引导学生也用类比操作的方式研究出正方形的特征。课堂上,孩子们的交流不断,正方形的特征也逐渐清晰。掌握了概念,徐老师又通过3个层次分明的练习题:1、画一画、摆一摆;2、辨一辨,3、圈一圈、等习题进一步对长方形和正方形的特征进行巩固与应用,孩子们有了足够的时间分析和思考,整堂课思路清晰,层次分明。

课后,郑校对徐老师进行了单独指导,组内老师也提出了自己的意见和建议,大家讨论,数学语言的精炼和精准在一堂数学课上尤为重要,“4条对边相等”可否这样表达,可否更精准些?对长方形和正方形的联系与区别也可以强化一下,可适当应用集合图、动画演示等方式,让学生明确:正方形其实就是特殊的长方形,它具备长方形的任何特征,如此课堂就相对不会匀铺散漫,教学难点也就突破了。

    本次教研活动虽然最后大家讨论时间不多,但对上课老师都提出了自己中肯的想法,大家在相互交流中反思自己的教学实践,确实都受益匪浅。


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