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谢墅小学

让教学插上遐想的翅膀

来源:本站原创 发布时间:2018-10-10 浏览次数: 【字体:

109日,郑国平校长亲率屠素凤副校长、谢优刚主任以及王伟国大组长对我校的教育教学工作进行了调研,期间我校的谢婷军老师(蕺山支教老师)为大家呈现了一堂生动、有趣的数学课。谢老师的这节课教学环节设计非常丰富,环环相扣,不是简单地把学习材料直接呈现给学生,而是给出一些提示性的线索把教材内容组织成一定的尝试层次,通过表格对比、找一找、想一想等方式,让学生自己通过积极主动地探索活动来学习知识、掌握策略、提高学生实践、探索能力。借助于多媒体演示、实物等,学生凭借几何直觉对所要讨论的问题有了直观的感性认识。

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课后两位校长对谢老师的这堂课也做了精彩点评,郑校首先肯定了动画点的演示让学生有了直观的认识以及数学教学中前后知识衔接的重要性,同时提出了数学中读的重要性、并创造性地提出了“书空几何”的概念,让学生自己在脑海中无限遐想。而屠校则围绕“能力”做了精彩点评,要求我们老师在教学中不仅要注重知识的收获更重要的是能力的收获。

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本次调研活动让我们谢墅的老师收获颇丰、收益匪浅,促进了老师们的专业提升。

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