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【争创名师】鉴湖街道中心小学开展新加盟教师调研课活动

来源:鉴湖街道中心小学 发布时间:2018-10-19 浏览次数: 【字体:

为使新加盟教师尽快适应学校课堂教学要求,加强教师间学习和交流,为教师专业成长创设互动交流平台,鉴湖街道中心小学于本学期初开展了新加盟教师调研课活动。

参加本次调研活动的有九位教师,涉及语文、数学、英语、音乐、体育等五门学科。活动中,各授课教师认真钻研教材,精心备课,发挥各自特长,充分展现自身课堂教学水平和学科专业素养。他们或是热情活泼、激情四射, 用自己的情绪激发孩子们的学习热情; 或是教态自然、沉稳大方,扎实稳步推进课堂教学;或是话语亲切,注重创设师生平等对话的课堂,引领学生放松身心,畅所欲言;或是运用有效教学辅助手段, 采用灵活多样的教学方法,创设生动的教学情境。在教学中,注重引导学生大胆质疑,加强学生能力培养,关注学生思维训练,精彩的课堂生成赢得了听课教师的肯定和称赞。

活动中,学校领导带头深入课堂,各学科教研组教师也积极参与。每一次听课调研活动后,各教研组还利用午休时间,或利用各教研组统一的的教研时间,及时进行教学互动交流,掀起了一股新学期课堂教学教研热潮。

近年来,我校结合越城区“金名片-文化越”教育品牌活动,探索和实践基于“对话”的协同发展校本研修模式,以校本研修为途径促进学校的教学研究氛围形成,促进教师的专业提升,努力打造我校校本研修金名片。本次新加盟教师课堂教学调研活动,不仅给新加盟教师搭建了展示教学能力的舞台,还为其他教师提供了相互学习促进的机会,通过 “对话”促进了教师之间知识分享和智慧碰撞。

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