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总结交流展成果 砥砺前行谋发展——鉴湖街道中心小学举行期末教研组特色亮点工作总结交流会

来源:鉴湖街道中心小学 发布时间:2019-01-23 浏览次数: 【字体:

为深入推进“五星育人,三名争创”工程,积极实施“金名片-文化越”教育品牌建设行动计划,促进各学科教研组工作,提升教学研究质量,在期末工作结束之际,鉴湖街道中心小学于1月18日下午,召开了教研组特色亮点工作期末总结交流会,学校屠素凤副校长、教科室主任和各级教研组长出席了本次会议。

学校各级教研组长依次在会上认真梳理了本学期的教学工作,呈现出各教研组的工作特色和精彩亮点。语文教研大组以课堂为阵地,积极探索和实践促进高效课堂的有效策略和途径。比如,低段语文教研组以打造幼山“童本课堂”为目标,探寻“幼读群书,厚积如山”的课外阅读教学之道;中段语文教研组借助名师引领、磨课研讨等形式,研究新旧教材的衔接和互补,并能更新教学理念、改进教学方法;坡塘小学语文教研组基于故事校园文化建设,探索外来务工子女课外阅读习惯培养的有效途径。数学教研组注重发挥教研组团队合作力量,借助专家引领,立足研究课,促进教师教学观念转变和理论沉淀。英语组教师团结一致,教学高效,结合学生生活,坚持丰富多彩的教学形式,以多元智能为参照引导孩子们进行教学。科学教研组以课题研究为抓手,将教育科研与常规教研活动有效整合;基于教学空间建设,探索拓展性课程开发;基于网络研修平台,积极参与网络研修,突破人力单薄的瓶颈。体育组充分调动组内全体教师的智慧和能量,踏实搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作。美术、音乐、信息、综合等多个学科,虽然学科多而杂,但是教研组的工作扎实到位,有条不紊地进行,提高学生综合素质,促进学生全面发展。

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会议最后,屠素凤副校长充分肯定了各教研组全体成员在本学期工作中取得的成绩,也向每位组长的辛勤付出表示衷心的感谢。同时,还对下学期教科研工作提出了新的要求。她希望教研组长要明确身份,加强研修团队建设。要明确教研组任务,探索教研形式创新。要在反思实践中成长,也要在理论学习中提升。要加强《视“幼”如山,以“水”为鉴》学校课程建设的实践研究,深化“幼山教育,童本意识”的教育理念。

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本次教研组期末总结交流会,充分展现了我校教学教研工作的可喜成果,也明确了今后教研工作的目标和方向。今后,我们将更加以务实钻研的态度开展教研,在新的学期且思且行,提高教研实效,推动学校教研向深度、广度和宽度上发展。


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